(粤理工教务【2009】37号 2009年7月制定)
为了进一步完善教学质量监控体系,加强教学管理部门、系(部)、教师与学生的沟通,及时准确地了解、收集教学运行过程中和日常教学管理中的重要信息,充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用,学院决定在学生中选聘教学信息员。为规范管理,特制定本制度。
一、教学信息员的条件
1.具有较高的思想觉悟;
2.热心信息工作,办事公正,责任心强;
3.学习态度端正,成绩优良;
4.有较强的观察、综合、分析能力和信息处理能力以及良好的文字表达能力。
二、教学信息员的工作职责
广泛收集教学过程中的有关信息,将教师的教学情况、学生的学习情况以及学生对理论教学、实践教学和教学管理等方面的动态信息,客观及时地反馈给学院,并提出意见和建议,具体任务如下:
1.了解学生在教学方面的意见和需求,每月填报两次《学院教学信息反馈表》;
2.负责填写《教学日志》;
3.随时反映在教学方面突出的或比较重大的问题;
4.及时了解学院教学管理、实施过程中的相关规定,对学生的疑问予以解答;
5.协助教务处开展一些教学方面的专题调查工作。
三、组织管理
1.每个班级设教学信息员一名,原则上由各班学习委员担任,由教务处每学年聘任一次,学生毕业时自动解聘;
2.教务处负责信息处理,凡属职责范围内的工作,立即办理,需有关系(部)或职能部门负责处理的,及时通知有关部门;
3.教务处每学年对信息员进行一次考核,按30%的比例选出“优秀教学信息员”,并予以适当奖励。
四、本制度自公布之日起施行,由教务处负责解释。
附件:广东理工职业学院教学信息反馈表
附件 广东理工职业学院教学信息反馈表
教学信息员: 所在系 班级
类别 |
情况陈述 |
意见与建议 |
课程与 教学 |
任课教师: |
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课程名称: |
具体情况: |
教学管理 |
管理部门: |
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责任人: |
具体情况: |
教学需求 |
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